« L’éducation est envahie aujourd’hui par ce que Karl Marx et Friedrich Engels nommaient « les eaux glacées du calcul » : comparaisons internationales, évaluations permanentes et classements divers. L’acte pédagogique lui-même semble se réduire à l’application de protocoles standardisés élaborés à partir de méta-analyses et d’expériences en laboratoire. Au quotidien, nos enfants sont pilotés par les algorithmes des géants du numérique qui leur imposent leurs choix en prétendant exalter leur liberté. Quelle éducation au vivant pouvons-nous, dans ces conditions, donner aux générations qui viennent ? Comment leur faire entendre que le vivant n’est ni tout à fait quantifiable, ni parfaitement prévisible ? Comment mener à bien une éducation au beau risque de la liberté ? » Philippe Meirieu

Cette rencontre inédite est organisée en partenariat avec l’échevinat de l’instruction publique de la ville de Liège.